יהושע פרק ב – רחב והמרגלים

יהושע פרק ב – תוכן העניינים 

להתרשמות חלקית מתוכני הפרק
– פירושי מילים פסוקים א-יג 
– תרשים מפה והסבר
_{– תפקידם של מרגלים
– תכונות אופי הנדרשות ממרגל} 

למנויים בלבד 

_{♦  פירושי מילים והסברים
♦  לצפייה בסרטון
♦  סיכום, תוכן הפרק
♦  תרשים מפה והסבר
♦  תפקידם של מרגלים
♦  תכונות אופי הנדרשות ממרגל
♦  המשימות של מרגלי יהושע. 
♦  איך חצו המרגלים את הירדן?
♦  רחב והמרגלים
–  רחב ושליחי מלך יריחו
–  הדו-שיח בין רחב למרגלים
–  טובה תחת טובה
–  הפרידה של המרגלים מרחב
♦  דמותה של רחב – על נאמנות ובגידה
♦  העשרה 
♦ מה דיווחו המרגלים ליהושע? 
♦  אמצעים אמנותיים 
♦ מרגלי משה 
♦  שעורי בית ודפי עבודה.}

עוד לפני חציית הירדן שלח יהושע שני מרגלים לגלות את סודותיה של יריחו, העיר הראשונה שיכבשו בני ישראל.
עם הגיעם לעיר התארחו בביתה של רחב, שמהר מאד הפכה למשתפת פעולה איתם.
על שיתוף הפעולה עם המרגלים ועל דמותה מיוחדת של האישה הזו, נלמד בפרק זה.

פירושי מילים והסברים 

לקבלת הפירושים הניחו את מצביע העכבר על המילים הצבועות כחול

א וַיִּשְׁלַח יְהוֹשֻׁעַ בִּן-נוּן מִן הַשִּׁיטִּים שְׁנַיִם אֲנָשִׁים מְרַגְּלִים חֶרֶשׁ לֵאמֹר: "לְכוּ רְאוּ אֶת הָאָרֶץ וְאֶת יְרִיחוֹ". וַיֵּלְכוּ וַיָּבֹואוּ

בֵּית אִשָּׁה זוֹנָה, וּשְׁמָהּ רָחָב וַיִּשְׁכְּבוּ שָׁמָּה. 
ב וַיֵּאָמַר לְמֶלֶךְ יְרִיחוֹ לֵאמֹר הִנֵּה אֲנָשִׁים בָּאוּ הֵנָּה הַלַּיְלָה, מִבְּנֵי יִשְׂרָאֵל, לַחְפּוֹר אֶת הָאָרֶץ. 
ג וַיִּשְׁלַח מֶלֶךְ יְרִיחוֹ אֶל רָחָב לֵאמֹר:"הוֹצִיאִי הָאֲנָשִׁים הַבָּאִים אֵלַיִךְ, אֲשֶׁר בָּאוּ לְבֵיתֵךְ כִּי לַחְפֹּור אֶת כָּל הָאָרֶץ בָּאוּ". 
ד וַתִּקַּח הָאִשָּׁה אֶת שְׁנֵי הָאֲנָשִׁים וַתִּצְפְּנוֹ (ותצפנם). 
וַתֹּאמֶר: "כֵּן, בָּאוּ אֵלַי הָאֲנָשִׁים, וְלֹא יָדַעְתִּי מֵאַיִן הֵמָּה. 
ה וַיְהִי הַשַּׁעַר לִסְגּוֹר בַּחֹשֶׁךְ וְהָאֲנָשִׁים יָצָאוּ. לֹא יָדַעְתִּי אָנָה הָלְכוּ הָאֲנָשִׁים. רִדְפוּ מַהֵר אַחֲרֵיהֶם כִּי תַשִּׂיגוּם". 
ו וְהִיא הֶעֱלָתַם הַגָּגָה, וַתִּטְמְנֵם בְּפִשְׁתֵּי הָעֵץ הָעֲרֻכוֹת לָהּ עַל הַגָּג. 
ז וְהָאֲנָשִׁים רָדְפוּ אַחֲרֵיהֶם דֶּרֶךְ הַיַּרְדֵּן עַל הַמַּעְבְּרוֹת, וְהַשַּׁעַר סָגָרוּ אַחֲרֵי כַּאֲשֶׁר יָצְאוּ הָרוֹדְפִים אַחֲרֵיהֶם. 
ח וְהֵמָּה טֶרֶם יִשְׁכָּבוּן וְהִיא עָלְתָה עֲלֵיהֶם עַל הַגָּג. 
ט וַתֹּאמֶר אֶל הָאֲנָשִׁים: יָדַעְתִּי, כִּי נָתַן יְהוָה לָכֶם אֶת הָאָרֶץ, וְכִי נָפְלָה אֵימַתְכֶם עָלֵינוּ, וְכִי נָמֹוגוּ כָּל יוֹשְׁבֵי הָאָרֶץ מִפְּנֵיכֶם. 
י כִּי שָׁמַעְנוּ אֵת אֲשֶׁר הוֹבִישׁ יְהוָה אֶת מֵי יַם סוּף מִפְּנֵיכֶם, בְּצֵאתְכֶם מִמִּצְרָיִם, וַאֲשֶׁר עֲשִׂיתֶם לִשְׁנֵי מַלְכֵי הָאֱמוֹרִי 
אֲשֶׁר בְּעֵבֶר הַיַּרְדֵּן: לְסִיחוֹן וּלְעוֹג אֲשֶׁר הֶחֱרַמְתֶּם אוֹתָם. 
יא וַנִּשְׁמַע וַיִּמַּס לְבָבֵנוּ, וְלֹא קָמָה עוֹד רוּחַ בְּאִישׁ מִפְּנֵיכֶם,  כִּי יְהוָה אֱלֹהֵיכֶם הוּא אֱלֹהִים בַּשָּׁמַיִם מִמַּעַל וְעַל אָרֶץ מִתָּחַת. 
יב וְעַתָּה הִשָּׁבְעוּ נָא לִי בַּיהוָה, כִּי עָשִׂיתִי עִמָּכֶם חָסֶד וַעֲשִׂיתֶם גַּם אַתֶּם עִם בֵּית אָבִי חֶסֶד, וּנְתַתֶּם לִי אוֹת אֱמֶת. 
יג וְהַחֲיִתֶם אֶת אָבִי וְאֶת אִמִּי וְאֶת אַחַי וְאֶת אחותי (אַחְיוֹתַי), וְאֵת כָּל אֲשֶׁר לָהֶם. וְהִצַּלְתֶּם אֶת נַפְשֹׁתֵינוּ מִמָּוֶת. 

להמשך קריאה

_{נושאי הפרק:}

_{פתיחה – מרגלי יהושע מגיעים ליריחו (פסוק א).} 

"וַיִּשְׁלַח יְהוֹשֻׁעַ בִּן-נוּן מִן הַשִּׁיטִּים שְׁנַיִם אֲנָשִׁים מְרַגְּלִים חֶרֶשׁ לֵאמֹר: 'לְכוּ רְאוּ אֶת הָאָרֶץ וְאֶת יְרִיחוֹ'".

תפקיד המרגלים 
לבחון את נקודות העוצמה והחולשה של האויב. 
לדווח על העובדות; מה ראו ומה שמעו. 
להעריך ולהסיק מסקנות איך לפעול. 

מהן תכונות האופי הנדרשות ממרגלים? 
אומץ לב  – המרגלים מגיעים למקומות שמעולם לא ביקרו בהם קודם; הם עלולים להיתפס בידי האויב,
ולספוג עונשים קשים ואכזריים. 
יכולת המצאה (אילתור) – המרגלים עלולים להיכנס למצבים לא צפויים, שמחייבים אותם לאלתר פתרונות
באופן מיידי.
כוח פיסי –  לעיתים הם נשלחים למקומות שדורשים כושר גופני עולה, ויכולת הישרדות. 
קור רוח – אסור להם להתבלבל ולאבד עשתונות בשעה שהם נקלעים למצבים קשים. 
יכולת לפעול בסתר ובחשאי – לפעול "חֶרֶשׁ",  בהסתר כדי שלא יתגלו. 
האם יש לכם רעיונות נוספים?

המרגלים של יהושע נשלחו ממחנה ישראל, באתר השיטים שבעבר הירדן המזרחי, ליריחו, שבעבר הירדן המערבי – ארץ כנען. 

תרשים: מסלול הליכתם של המרגלים ממחנה ישראל ליריחו.

שיטים  – מיקום מחנה ישראל,  בצד המזרחי של הירדן.

יריחו – בצד המערבי של הירדן.

נהר הירדן – מפריד בין שיטים ליריחו

המרגלים הגיעו ליריחו, לביתה של רחב הזונה: "וַיֵּלְכוּ וַיָּבֹואוּ בֵּית אִשָּׁה זוֹנָה וּשְׁמָהּ רָחָב, וַיִּשְׁכְּבוּ שָׁמָּה". 
רחב מכונה "זונה", כינוי גנאי לאישה לא מכובדת. אישה שמארחת גברים זרים בביתה. 
חז"ל אמרו על רחב שהייתה מוכרת מזונות.

המשימות של מרגלי יהושע

להמשך קריאה

לובליה jmnsk@gmail.com 79.177.223.76	מדהים מטורף, תודה רבה לובליה שלילת אישור | הגב | עריכה מהירה | עריכה | היסטוריה | תגובת זבל | מחיקה
יצחק אוחיון itzhak9099@walla.co.il 81.218.251.250	ישר כוח. הכל ברור ונהיר.יצחק אוחיון. שלילת אישור | הגב | עריכה מהירה | עריכה | היסטוריה | תגובת זבל | מחיקה
יובל eldar1@netvision.net.il 85.64.49.132	יופי של אתר ללימוד מבחנים שלילת אישור | הגב | עריכה מהירה | עריכה | היסטוריה | תגובת זבל | מחיקה
שרה בבלי sara4bavly@gmail.com 108.162.174.100	תודה רבה. יפה מאוד. שלילת אישור | הגב | עריכה מהירה | עריכה | היסטוריה | תגובת זבל | מחיקה
חיה בן איון chaya4321@gmail.com 109.65.121.208	בתגובה על אפרת. שלום אפרת, תודה מקרב לב על דבריך מקווה שתמשיכי להנות שלילת אישור | הגב | עריכה מהירה | עריכה | היסטוריה | תגובת זבל | מחיקה
אפרת gital1898@gmail.com 79.182.197.72	חיה יקרה, כל הכבוד לך על ההשקעה המקצועית והרצינית. אני פשוט נפעמת! יישר כוח!!! אפרת שלילת אישור | הגב | עריכה מהירה | עריכה | היסטוריה | תגובת זבל | מחיקה
חיה בן איון chaya4321@gmail.com 109.64.128.47	בתגובה על מיטל. מיטל, תודה רבה על דבריך הטובים. זה שכרי מכל עמלי. שלילת אישור | הגב | עריכה מהירה | עריכה | היסטוריה | תגובת זבל | מחיקה
מיטל MEITALOZERY5@WALLA.COM 213.8.52.146	דר חיה שלום, אני מורה לתנך בכתה ד’ היום נכנסתי לאתר שלך נדהמתי ונפעמתי הסיפור ברור ונעים לעיין. הסיפור מונגש לילדים בבהירות התמונות, באורי המילים, שימוש במטפורה, חשיבה וכו’ … ישר כח בטוחה שיהיה לי לעזר.. מיטל